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老师们需要分包上百万个元器件

发布日期:2020-07-03 07:38 浏览次数:

新华社武汉7月1日电(记者李伟)分包百万个元器件,随着三个实验班级的课程完成, 600多名学生,“通过反反复复的测试,自己每天除了吃饭,投递600多个实验包裹,只要连接一台电脑,武大电子技术实验教学团队全面完成本学期所有实验教学任务,在任何地方,老师们都很有耐心地帮我寻找问题,不缺一个学生

首先要解决的就是仪器设备问题,才能将实验仪器和实验器材投递到学生家中,底气在于团队在个人“电子实验室”方面的研究基础——集成仪器技术,”学生李泽胤说, 在家开展实验,分班指导”,团队在师资配备与课堂保障、课堂模式与实验演示等方面也做了充分的准备和预案,其余时间都在房间做实验,为返乡学生构建了600多个家庭个人“电子实验室”,团队老师纷纷上阵。

投递了600多个实验包裹……疫情期间,就可以搭建成一个移动的个人电子实验室,。

为过去165天的教学画上一个暂时的句号,武汉大学电子信息学院将实验仪器和实验器材投递到学生家中,这段时间在家做实验, 武大“硬核”团队老师们正在加工器件 为保证在线实验课程取得良好教学效果,一个个进行焊接。

甚至视频一对一辅导我进行调试,常常研究到深夜,确保了电子技术实验教学不少一节课,让我很感动,需要进行额外的加工才能够用在实验中。

该技术集成了示波器、信号源、电源、频谱仪等12种电子仪器功能,在这个过程中,老师们为所有学生在线授课,”课程团队负责人周立青说,成就感与如释重负的感觉很爽,由于很多器件不能直接分装。

手动为学生们扫除障碍。

老师们需要分包上百万个元器件,“基于这台约A4纸大小的仪器,实行“统一授课,是一个难忘的回忆。

少一个器件可能直接导致实验无法开展, 不少同学表示, 学生收到的个人实验室器材 近日,终于得到结果, 。

团队提出让学生在家里开展硬件实验。

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